积分制管理软件
积分兽是青岛新思维信息技术有限公司开发的积分制管理软件,是一套解决企业绩效考核、团队激励、人才留存等管理难题的实用工具。积分兽为企业量身提供切实可行的积分制管理实施方案。
瑞鼎规划设计研究院
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鸿咨规划院
鸿咨规划院以城市规划为先导,推出产业发展规划、概念性规划设计、旅游规划设计、可行性研究报告、节能报告、规划选址报告、项目实施方案、商业计划书、投标书等编制服务。
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山东省农业科学院家禽研究所
山东省农业科学院家禽研究所历史可追溯至山东省立畜牧场(1949年2月)、山东省立种鸡场(1956年更名)、山东省农业科学院畜牧试验场(1966年1月),先后隶属于省实业厅、省农林厅畜产改进处(省畜牧兽医局前身)、省农业厅、省农科院。1978年4月在山东省农科院畜牧试验场的基础上扩建而成,至今已有近70年的历史,是全国三大家禽专业研究所之一,省属公益一类事业单位。2013年经省编办批准,加挂山东无特定病原鸡研究中心牌子。2017年6月,按照《山东省科研院所法人治理结构建设实施方案》,家禽所实行法人治理结构建设,成立了首届理事会。
课程教材研究所
课程教材研究所是教育部直属事业单位,简称教材所,英文名称为InstituteofCurriculumandTextbookResearch,MinistryofEducation,P.R.China(ICTR),是国家级高水平课程教材专业研究平台。国家教材委员会专家委员会秘书处设在课程教材研究所。
课程教材研究所前身是1990年组建的国家教委基础教育课程教材研究中心,1998年更名为教育部基础教育课程教材发展中心。2017年,教育部根据中央机构编制委员会办公室批复,设立课程教材研究所,与教育部基础教育课程教材发展中心进行资源整合,并合署办公。2021年,根据《中央编委关于教育部深化事业单位改革试点实施方案的批复》(中编委发〔2021〕4号),整合课程教材研究所与教育部基础教育课程教材发展中心,组建新的课程教材研究所,为正司级公益二类事业单位。
根据《课程教材研究所机构职能编制规定》(教人〔2022〕2号),课程教材研究所的职责任务主要有以下三个方面。一是为机关提供支持保障的职责,包括组织开展课程教材重大理论和实践问题研究,为国家课程教材建设决策提供咨询服务;参与拟定国家课程方案和课程标准(教学基本要求),参与组织国家课程教材编写研究、指导、审核,参与国家课程实施和教材使用的培训和调研;组织开展基础教育教研工作,组织实施重大教学改革研究项目,建设基础教育教研基地;组织开展中考和高中学业水平考试合格性考试命题质量评估;组织开展课程教材实施情况和基础数据的调查、统计、研究、数据库建设等工作;承担国家教材委员会下设各专家委员会秘书处工作。二是面向社会提供公益服务的职责,包括开展课程教材改革实验研究工作,为地方和学校课程教材建设提供咨询和服务;组织课程、教材、教学和图书等资源的研究、开发、宣传和推荐工作;组织实验性课程教材及新形态教材的研究、开发和实施工作;开展课程教材研究的国际交流与项目合作。三是完成教育部党组交办的其他任务。工作范围涉及基础教育(含学前教育、特殊教育)、职业教育与成人教育、高等教育相关课程、教材、教学和评价等研究工作。
课程教材研究所有中小学课程研究中心、中小学教材研究中心等11个中心,党政办公室等5个处室以及《基础教育课程》杂志社。现有在职工作人员79人,其中具有高级专业技术职称人员21人、具有博士学位科研人员比例达52%。建有博士后科研工作站、国家课程教材综合信息平台及全国大中小学教材调查统计系统等数字资源平台。
多年来,特别是党的十八大以来,课程教材研究所坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和指示批示精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,秉持“政治建所、研究立所、服务兴所、人才强所”的所训和“守正、创新、开放、协作”的所风,在课程、教材、教学及考试评价等重大问题研究方面取得了丰硕的成果。面向新时代,将进一步围绕中心,服务大局,着力将课程教材研究所建设成为国家课程教材工作决策的重要智库、国家级高水平课程教材的专业研究平台、指导基层课程改革实践的重要阵地、国家课程教材建设的重要支撑,为开创具有中国特色的高质量课程教材体系建设作出新的更大贡献。
中经市场研究网
中经市场研究网是由北京中经纵横经济研究院创办,主要为企业提供:可行性研究报告,特色小镇建设,市场调研,可研报告,乡村振兴规划,文化旅游,社会稳定风险评估报告等业务咨询的市场研究机构。